На форумі ХОНМІБО розмішено рекомендації до предметних учнівських олімпіад. Викладую і в новинах.

8. Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики у 2009/2010 навчальному році
Метою проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з інформатики є сприяння розвитку алгоритмічного мислення у школярів, підвищення інтересу до програмування, стимулювання творчого самовдосконалення учнів, зацікавлення їх у якісному поглибленому вивченні інформатики, виявлення та розвиток обдарованих учнів, надання їм допомоги у виборі фаху.
ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з інформатики проводиться в один (практичний) тур, який триває 3 години. Учень може виконувати завдання на будь-якій мові програмування.
На ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики у 2009/2010 н.р. пропонуються окремі завдання для 8-9, 10-11 класів, які охоплюють розділ “Основи алгоритмізації та програмування” державної програми “Інформатика 10-11 класи”.
Обов’язковими є знання з таких тем:
- Алгоритми.
- Програми.
- Звернення до алгоритмів і функцій.
- Вказівки повторення й розгалуження.
- Цикли;
- Табличні величини.
- Рядкові вел ... Читати далі »

На форумі ХОНМІБО розмішено рекомендації до предметних учнівських олімпіад. Викладую і в новинах.

7. Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології та ІІ етапу Всеукраїнського учнівського конкурсу-захисту екологічних проектів у 2009/2010 навчальному році.
Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології у 2009/2010 навчальному році  
ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології проводиться в ІІІ тури: тести, теоретичний та практичний.
З метою створення рівних умов для виконання завдань кожен учень повинен отримати примірник тестових завдань, завдань теоретичного туру та бланку практичної роботи на тій мові, яка для нього є мовою вивчення. Тому оргкомітету олімпіади при визначенні місця її проведення необхідно звернути увагу на наявність копіювальної техніки у закладі освіти, де вона буде проводитися. Тиражування завдань слід розпочинати в присутності голови та членів журі за годину до початку олімпіади. Учасники виконують завдання в два етапи по дві години кожний з перервою – 20 хвилин. 
Тести складаються з двох груп завдань (залежно від складності): А, Б. Груп ... Читати далі »

На форумі ХОНМІБО розмішено рекомендації до предметних учнівських олімпіад. Викладую і в новинах.

6. Методичні рекомендації про проведення ІІ (районного) етапу
Всеукраїнської учнівської олімпіади з ХІМІЇ у 2009/2010 н. р.

У районному етапі беруть участь учні 7-11 класів. За бажанням учня та навчального закладу учні 6 класів також можуть взяти в ньому участь.
Початок олімпіади о 10-00 . Файл з завданнями можна скачати з сайту з 8-30. Файл буде містити не лише комплект завдань, але й максимальну кількість балів за кожне завдання, критерії оцінювання завдань.
Оргкомітет. 
 Попередньо повинен підготувати папір та поставити на ньому штамп навчального закладу, де проводиться олімпіада.
 Передбачити можливість роздрукувати завдання для однієї з паралелі.
 Повідомити учнів, що вони при собі повинні мати ручку, олівці, лінійку, гумку, не програмований калькулятор.
 Підготувати наявність таблиці Періодичної системи елементів та таблиці розчинності елементів (або по плакату на клас, або кожному учню на стіл). Таблиці не повинні містити іншої інформації: формул, визначень, законів тощо.
 Перед початком олімпіади ознайомити учнів з Інструкцією до виконання роботи.
Г ... Читати далі »

На форумі ХОНМІБО розмішено рекомендації до предметних учнівських олімпіад. Викладую і в новинах.

5.Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з іноземних мов у 2009-2010 навчальному році:
У ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з іноземних мов беруть участь учні 9-11 класів. Учні 8-их класів беруть участь у ІІ (районному) етапі олімпіади за бажанням.
Комплект олімпіадних завдань складений відповідно до діючих навчальних програм за попередні роки навчання та охоплює вивчений учнями матеріал до терміну проведення олімпіади.
Виконання олімпіадних завдань потребує не тільки досконалого володіння програмовим матеріалом в обсязі підручника, а й практичного опанування учнями мовленнєвих умінь на рівні, достатньому для здійснення іншомовного спілкування чотирма видами мовленнєвої діяльності: аудіювання, читання, говоріння та письма в типових ситуаціях, оскільки олімпіада – це захід, головною метою якого є пошук та підтримка обдарованої учнівської молоді.
При розробці завдань ураховані вимоги, які висуваються до олімпіадних завдань IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з іноземних мов. Учні всіх трьох паралелей (9, 10, 11 класи) буду ... Читати далі »

На форумі ХОНМІБО розмішено рекомендації до предметних учнівських олімпіад. Викладую і в новинах.

4.Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії у 2009-2010 навчальному році.

У ІІ (районному) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії у 2009/2010 навчальному році будуть брати участь учні 8-11 класів. На виконання завдань відводиться 3 астрономічні години.
Комплект завдань для кожного класу складатиметься з 6 завдань. Вони розроблені з урахуванням змісту і структури завдань, що пропонуються на ІV етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії. Для кожного класу завдання № 1,4,5,6 охоплюють програмовий матеріал за попередній рік навчання, а також відповідну тематику, яка вивчена на час проведення ІІ етапу змагань, завдання № 2,3 охоплюють програмовий матеріал попередніх років, починаючи з курсу історії, який вивчається у 7 класі. При підготовці до олімпіади, поряд з опрацюванням питань політичного та соціально-економічного життя, слід звернути увагу на питання історії культури та повсякденності, які передбачені чинними навчальними програмами.

8 клас  
Курс Теми
Історія України Українські землі в ХVІ ст.
  ... Читати далі »

На форумі ХОНМІБО розмішено рекомендації до предметних учнівських олімпіад. Викладую і в новинах.

3. Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії у 2009/20010 н.р.
Відповідно до наказу ГУОН № 508 від 28.09.2009 року 28 листопада 2009 року проводиться ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з географії для учнів 7 – 11 класів.
Початок роботи о 10 годині. 
На виконання завдань відводиться 3 години.
Звертаємо вашу увагу на те, що тексти завдань будуть розміщені тільки на інтернет - сайті ХОНМІБО у день проведення олімпіади. 
Під час виконання завдань олімпіади не допускається використання підручників, довідників, атласів, інших навчальних посібників. Згаданою літературою учням варто скористатися під час підготовки до олімпіади.
З метою створення рівних умов для виконання завдань, кожен учень на початок олімпіади повинен при собі мати: ручку (2 шт.), олівець простий, олівці кольорові, гумку, лінійку, калькулятор, транспортир. 
Для учнів 7, 10 та 11 класів необхідна контурна карту світу, для учнів 8,9 – контурна карта України.
Метою проведення Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії є стимулювання творчого самовдосконален ... Читати далі »

На форумі ХОНМІБО розмішено рекомендації до предметних учнівських олімпіад. Викладую і в новинах.

2.Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики у 2009/2010 навчальному році:

У ІІ (районному) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики у 2009/2010 навчальному році беруть участь учні 7-11 класів.
Увага: Якщо вивчення фізики в 7 класах загальноосвітнього навчального закладу розпочинається з другого семестру, то учні-семикласники не беруть участі у Всеукраїнській учнівській олімпіаді з фізики.
Початок олімпіади о 10:00. На виконання учнями завдань відводиться 3 астрономічні години.
Комплект олімпіадних завдань охоплює вивчений учнями матеріал з різних розділів курсу фізики відповідно до навчальної програми за попередні роки навчання та з розділів, тем, які учні повинні були опанувати до терміну проведення олімпіади, а саме:

  Розділи, теми
7 Клас Розділ 1. «Починаємо вивчати фізику». Розділ 2. «Будова речовини» (з теми «Фізичне тіло і речовина» по тему «Густина речовини» включно).
8 Клас Розділ 1. «Механічний рух». Розділ 2. «Взаємодія тіл» (з теми «Взаємодія тіл» по тему «Динамометри» включно).
9 Клас Розділ ... Читати далі »

На форумі ХОНМІБО розмішено рекомендації до предметних учнівських олімпіад. Викладую і в новинах.

1. Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури у 2009/2010 н.р.:

  У ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури у 2009/2010 навчальному році беруть участь учні 7-11 класів. 
Час роботи над олімпіадними завданнями для учнів 7-8 класів – 3 астрономічних години, для учнів 9-11 класів – 4 астрономічних години.
Комплект олімпіадних завдань охоплює програмовий матеріал з різних розділів курсу за попередні роки навчання та теми, які учні повинні були опанувати до терміну проведення олімпіади відповідно до чинних навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів, а саме:

Українська мова
7 Дієслово. Дієприкметник. Дієприслівник. 
8 Двоскладне речення. Односкладне речення. Неповне речення. 
9 Складне речення. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.
10 Одиниці мови. Звуки мови. Морфологічна будова слова, творення слів. Лексика української мови. Система частин мови.
11 Слово, словосполучення. Просте речення та його члени. Види складних речень.
... Читати далі »