Управління освіти адміністрації Орджонікідзевського району
Харківської міської ради
Методичний центр
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 119
Харківської міської ради Харківської області
Програма засідання педагогічного ательє учителів географії та економіки.
Тема «Сучасний урок. Інноваційний підхід до активізації пізнавальної діяльності учнів»
Мета
Ознайомлення з теоретичними засадами інноваційного підходу до активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках географії та економіки, підвищення професійної майстерності учасників педагогічного ательє
Завдання
1. Розгляд теоретичних основ інноваційного підходу до активізації пізнавальної діяльності учнів.
2. Практичне впровадження інновацій для активізації пізнавальної діяльності на уроках географії та економіки.
3. Обмін досвідом.
Керівник педательє
Кіріна С.В. методист МЦ управління освіти адміністрації Орджонікідзевського району Харківської міської ради
Учасники педательє
Учителі географії та економіки загальноосвітніх навчальних закладів району.
Дата проведення 23 лютого 2012 р.
Початок роботи 09:00
Місце проведення Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 119 Харківської міської ради Харківської області м.Харків, вул. 2-П’ятирічки,4, Тел.93-20-92
Управління освіти адміністрації Орджонікідзевського району
Харківської міської ради
Методичний центр
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 119
Харківської міської ради Харківської області
Науково-методичний семінар
для соціальних педагогів та практичних психологів
загальноосвітніх навчальних закладів району.
21 лютого 2012 року
«Виховання толерантності у школі»
Програма проведення науково-методичниго семінару
для соціальних педагогів та практичних психологів загальноосвітніх навчальних закладів району.
Тема «Виховання толерантності у школі»
Мета підвищити якість психолого-педагогічного супроводу виховання толерантності у школярів.
Завдання
1. Актуалізувати в учасників семінару знання про психолого-педагогічні та методичні аспекти проблеми виховання толерантності у школярів.
2. Інформувати практичних психологів та соціальних педагогів про сучасний стан формування толерантності у школярів та особливості її формування.
3. Вдосконалення вмінь та навичок працівників психологічної служби щодо проведення роботи з виховання толерантності у школярів.
Керівник семінару методист з психологічної служби методичного центру управління освіти Верчикова І.В., практичний психолог ХСШ № 119 Чешик Р.В.
Учасники семінару практичні психологи та соціальні педагоги загальноосвітніх навчальних закладів району.
Дата проведення 21 лютого 2012 р.
Початок роботи 12:00
Місце проведення
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 119 Харківської міської ради Харківської області м.Харків, вул. 2-П’ятирічки,4, Тел.93-20-92
Тезаурус
1. Толерантність - інтегральна характеристика індивіда.
2. Ключові ідеї та принципи психологічних технологій формування толерантності.
3. Підлітковий вік є найбільш сенситивним щодо формування толерантності.
МАТЕРІАЛИ СЕМІНАРУ
НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ЦЕНТР ДЕПАРТАМЕНТУ ОСВІТИ ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 119 Харківської міської ради Харківської області
Бібліотечна сторінка на сайтах навчальних закладів як спосіб підвищення інтересу до читання та літератури.
25 лютого на базі ХСШ № 119 відбувся міський семінар на тему «Бібліотечна сторінка на сайті навчального закладу як спосіб підвищення інтересу до читання та літератури».
На семінарі були присутні методисти МЦ управління освіти адміністрацій району Харківської міської ради та голови методичних об`єднань шкільних бібліотек міста.
З привітанням та розповіддю про школу виступила директор ХСШ №119 Борисенко Г.П.
Про роль бібліотечних сторінок на сайтах навчальних закладів з доповіддю виступила методист НМПЦ департаменту освіти Харківської міської ради Бут-Гусаїм Н.В. Методист МЦ управління освіти адміністрації Орджонікідзевського району Гриневич М.П. презентувала інформацію про організацію роботи шкільних бібліотек району.
У практичному блоці досвідом роботи поділилися завідувачі бібліотек ЗОШ № 118 Прокопенко Л.С.,ЗОШ №71 Кударенко Т.Л., СШ №80 Захарова Р.І., СШ №119 Бутенко Н.С., бібліотекар СШ №119 Мажелій А.В.
Учасникам семінару була представлена прем’єра літературно-музичного салону, присвяченого 140-й річниці від дня народження Лесі Українки «Я маю в серці те,що не вмирає» під керівництвом учителя музичного мистецтва Городецької І.І. та завідувача бібліотеки Бутенко Н.С.
НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ЦЕНТР ДЕПАРТАМЕНТУ ОСВІТИ ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 119 Харківської міської ради Харківської області
Бібліотечна сторінка на сайтах навчальних закладів як спосіб підвищення інтересу до читання та літератури.
Програма міського науково-практичного семінару для методистів з бібліотечних фондів методичних центрів управлінь освіти адміністрацій районів Харківської міської ради.
Тема семінару: Бібліотечна сторінка на сайтах навчальних закладів як спосіб підвищення інтересу до читання та літератури.
Мета: Оптимізація інноваційної діяльності шкільних бібліотек в умовах модернізації національної системи освіти.
Завдання:
· підвищення рівня професійної компетентності шкільних бібліотекарів;
· популяризація кращого досвіду шкільних бібліотекарів щодо організації роботи зі сторінками «Шкільна бібліотека» на сайтах навчальних закладів;
· сприяння якісному інформаційному забезпеченню учасників навчально-виховного процесу, залучення інформаційних ресурсів бібліотек у навчальний процес шляхом постійного оновлення сторінки «Шкільна бібліотека» на сайтах навчальних закладів;
· ознайомлення з ефективними системами роботи шкільних бібліотек із підвищення рівня читацької компетентності, виховання бережливого ставлення до книги.
Дата проведення 25.02.2011
Місце проведення ХСШ І-ІІІ ступенів № 119 (вул. ІІ П`ятирічки, 4)
Початок роботи 10-00
Учасники семінару: методисти з бібліотечних фондів, голови методичних об`єднань шкільних бібліотек.
Засідання педагогічне ательє учителів математики шкіл Орджонікідзевського району.
02 грудня 2010 року
Програма педагогічного ательє учителів математики
Тема
Сучасний урок. Впровадження методу проектів»
Мета
Ознайомити учителів математики з методом проектів, та використанню їх на уроках
Завдання
·Ознайомлення учителів математики з основними положеннями методу проектів;
· Надання методичної допомого учителям математики щодо використання технології методу проектів.
Учасники семінару
Учителі математики шкіл Орджонікідзевського району
Дата проведення2 грудня 2010 р.
Початок роботи8:30
Місце проведення
Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 119 Харківської міської ради Харківської області м.Харків, вул. 2-П’ятирічки,4, Тел... 93-20-92
Тезаурус
· Метод проектів у навчальному процесі – важливий чинник особістісно - орієнтовного навчання
· Тези виступів
· Складові технології уроку
| 
