На форумі ХОНМІБО розмішено рекомендації до предметних учнівських олімпіад. Викладую і в новинах.

4.Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії у 2009-2010 навчальному році.

У ІІ (районному) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії у 2009/2010 навчальному році будуть брати участь учні 8-11 класів. На виконання завдань відводиться 3 астрономічні години.
Комплект завдань для кожного класу складатиметься з 6 завдань. Вони розроблені з урахуванням змісту і структури завдань, що пропонуються на ІV етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії. Для кожного класу завдання № 1,4,5,6 охоплюють програмовий матеріал за попередній рік навчання, а також відповідну тематику, яка вивчена на час проведення ІІ етапу змагань, завдання № 2,3 охоплюють програмовий матеріал попередніх років, починаючи з курсу історії, який вивчається у 7 класі. При підготовці до олімпіади, поряд з опрацюванням питань політичного та соціально-економічного життя, слід звернути увагу на питання історії культури та повсякденності, які передбачені чинними навчальними програмами.

8 клас  
Курс Теми
Історія України Українські землі в ХVІ ст.
  Українські землі у першій половині ХVІІ ст.
Всесвітня історія Великі географічні відкриття: зустріч цивілізацій
  Людина ранньої нової доби
  Європейське відродження
  Реформація і контрреформація
9 клас
Курс Теми
Історія України Формування модерної української нації. Теорія та суспільні виклики першої половини ХІХ ст.
  Українські землі у складі Російської та Австрійської імперій наприкінці ХVІІІ – у першій третині ХІХ ст.
Всесвітня історія Велика Французька революція кінця ХVІІІ ст. Європа в період наполеонівських війн
  Європа й Америка в першій половині ХІХ ст.
10 клас

Історія України Україна в Першій світовій війні
  Українська революція
Всесвітня історія Перша світова війна (1914 – 1918)
  Облаштування повоєнного світу
11 клас
 Історія України Україна під час Другої світової та Великої Вітчизняної воєн (1939-1945)
  Післявоєнна відбудова і розвиток України в 1945 – на початку 50-х років
Всесвітня історія Друга світова війна (1939-1945)
  Країни Північної Америки, США
 
Учням усіх класів пропонуються такі види завдань:
№ з/п  
 Види завдань Максимальна кількість балів за завдання
1. Робота з історичною картою 5
2. Робота з історичними поняттями 8
3. Завдання на встановлення послідовності історичних подій 8
4. Завдання на опрацювання історичного документа 15
5. Завдання на аналіз діяльності історичної особи 20
6. Завдання на порівняння історичних подій та фактів за наведеними або вільно обраними критеріями 25

Під час виконання завдань учням не дозволяється користуватися будь-якими джерелами інформації.
Критерії оцінювання наводяться після кожного завдання, що допоможе як учням при їх виконанні, так і членам комісій при перевірці олімпіадних робіт.
З повагою, Сідорчук В.П.